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加拿大留學理工科熱門專業申請

2016/4/15 14:01:14 標簽:  來源:美嘉留學
導讀: 理工類專業是指研究理學和工學兩大學科門類的專業。理工,是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。理工事實上是自然、科學、和科技的容合,即Scienceand Engineering。在加拿大,一般理工科其實不在一個學院,而是有單獨的理學院與工程學院。 在線咨詢

加拿大留學理工科熱門專業申請


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加拿大理工科專業申請要求


加拿大大學對于中國的高中在讀或畢業生的選擇,主要從學生在高中三年的平均成績,高中畢業會考成績,有些名校還會要求高考成績。對于理工科來說,現在很多大學對單科的成績也有自己的要求,主要是在英語、數學、物理、化學、生物這些課程針對所報專業不同,三年平均成績,或高考成績需要達到一定的指標,才符合錄取要求。大學錄取對于成績要求的平均范圍大致在平均成績80%-90%。


加拿大理工科專業留學費用


理工科專業的學費在加拿大大學各學科中,是偏貴的一類。學生一般是先學習基礎知識(在文理學院內),達到專業所需成績后,第二年再進入專業課程的學習。


在大一階段,學習的是基礎課程,不同專業學費差別不大,大體在1.2萬加元-1.8萬加元之間。大二開始進入商學院后,學費會有所上漲,每年的學費在1.3萬加元-3.2萬加元之間。


加拿大理工科碩士入學條件


1、必須具有大學四年本科學士學位


2、申請的碩士專業與本科專業要一致或相關


3、大學后兩年的專業課平均成績非常優秀


4、取得相關國際英文考試成績


5、真實反映自我的申請文書


理工科就業前景


理工科專業畢業生的發展空間大、薪金水平高、就業前景廣。理工科專業與專業之間也可以融會貫通,畢業生可以根據自己的學習情況,選擇不同類別的工程師、科研人員、大學教師等職業。


加拿大理工科熱門專業介紹


計算機工程


計算機工程應用科學碩士課程專為加強和提高計算機科學應用個人能力而設計,旨在加強適應經濟領域中需要計算機工程技術的職業人員的專業素質,包括信息科技,電訊和計算機系統。本課程將為您提供計算機領域(包括軟件和硬件)均衡的背景認知以及在多個重要應用領域的深入知識,獲得該專業學位的學生將具備計算機軟硬件及網絡、通訊和數據處理的背景。


加拿大計算機工程專業三個方向


網絡通訊:主要培養學生在網絡應用開發、網絡信息控制及網絡工程技術方面的能力,課程特點是通信與網絡結合、網絡軟件與網絡硬件結合。


計算機工程:該專業主要提供計算機硬件和軟件設計的基礎知識。部分學校還提供該專業與電子工程,計算機應用和計算機科學相結合專業。


信息系統安全:招該專業的應用方向主要包括公安局信息監查、網站、病毒殺毒公司以及涉及信息安全的地方,比如電信、網通的技術安全維護部門,政府各個重要部門的網絡安全監測部門等。


語言要求


英語語言成績要求:雅思至少6.5以上,單項不低于6 ,也有學校要求7或者7.5以上。托福95以上,也有學校要求100或者105分以上。


就業方向


軟件開發公司和大型網站創建公司中從事軟件編碼的程序員,軟件測試技術員,軟件推廣、銷售、咨詢、培訓技術員,軟件維護技術員;企事業單位從事軟件開發、軟件維護的技術員。


環境工程


環境工程學專業旨在培養從事工礦企業、城鎮、區域及流域的水、氣、噪聲、振動、固體廢棄物和其他污染的控制、治理、管理等方面的技術和研究工作的高級工程技術人才。環境工程現如今已經運用在樓宇建筑,工程開發,工廠排污以及清潔能源中。比如在德國,荷蘭,風力發電是運用最廣的發電形式,從而大大改善了對于石油,煤炭的消耗。在加拿大,美國這些發達國家,那里的垃圾回收工作是通過前期的垃圾分類,垃圾分解,垃圾再利用,垃圾銷毀等一系列繁瑣的工藝完成的。


課程設置


環境工程專業主要的研究方向包括水污染控制理論與技術,環境生物工程與技術,固體廢棄物處理與資源化,大氣控制工程與技術以及水環境生物修復技術。在實際學習中,會觸及到物理,化學,材料學,工程管理,微生物學等基礎學科。學生將會通過一些列的課程學習掌握環境污染的處理方法,能源的合理利用以及新能源的開發和使用。學生在研究生的學習階段會跟隨自己的導師一起去工廠或者環保機構進行項目的研發。


申請要求


本科申請需要提供高中畢業證,高中三年成績。


研究生申請需要在本科期間有環境方面或者是工程方面的相關背景才可以申請,根據不同的學校對于本科的學科成績有不同的要求。


就業方向


加拿大環境產業主要集中于安大略,魁北克,阿爾伯塔及畢詩四省,其產業占整個產業總收入的90%,安大略的固體廢棄物處理業非常強大,其收入占加拿大總的固體廢棄物處理業收入的40%左右,兩個世界聞名的固體廢物處理公司Laidlaw Inc.和Philip Environmental都位于安大略。2000年加拿大統計局統計出來直接從事環境方面工作的人數約為16萬人,占全社會總就業人數的1.07%,超過了其他工業行業的就業人數,位居第一。環境產業就業人員的1995-1998年間年人均工資收入為48503美元,遠高于整個工業行業人均收入30737美元的收入。


土木工程


土木工程專業是研究如何應用科學原理來規劃、建造、維護建筑及設施,是當今社會中非常重要的行業。土工工程專業大體分為道路橋梁工程與建筑工程方向。加拿大被多方專業人士預測是發展土木工程專業的好地方,該行業具有良好的發展前景,加拿大土木工程專業的畢業生就業率超過95%,根據加拿大統計局數據顯示,土木工程師平均年薪達到76960加幣(折合人民幣46萬元)。


申請條件


申請土木工程本科,整體來說加拿大院校要求學生高中成績平均分為85分,雅思6.5分,并且對學生的物理、化學、數學(或微積分)和英語等科目的成績要求較高。土木工程包含基礎設施建設,地球與環境,地球能源利用,交通建設,城市規劃等方面,學生想在這個領域成為管理人才的話,建議在該專業本科畢業后繼續攻讀碩士,或者工作一段時間在攻讀碩士,在本科學習階段,學生需要與導師維持緊密的關系,爭取跟隨導師做全國或者地區性的土地或城市規劃項目,這無論對學生今后申請研究生還是就業而言都具備非常高的含金量,繼續升學還有可能獲得相當可觀的獎學金。


就業方向


大專院校,研究所,成為工程類教師或是工程研究者。


土木工程師主要在工程咨詢公司,建筑公司,房地產企業。


政府的市政部門,成為市政建設的從業人員。


工作職責:檢測建筑地基、建筑基礎構架,參與市政規劃。對工程項目進行設計、開發、管理(包括對樓房,道路,機場,鐵路,橋梁,港口,供水系統等的建造及修復)。


石油工程


石油與天然氣工程是研究石油與天然氣勘探、評估、開采、油氣分離、輸送理論和技術的工程領域。其工程碩士學位授權單位培養從事石油與天然氣生成環境、勘探、油氣井工程設計、測井數據采集和處理、油氣田開采、油氣儲運以及工程管理的高級技術人才。


課程設置


石油工程專業主干學科:石油與天然氣工程。


石油工程專業主要課程:技術經濟學、油氣田開發地質、工程力學、計算機程序設計、流體力學、滲流力學、鉆井工程、采油工程、油藏工程、油田化學、鉆采新技術等


開設課程(以阿爾伯塔大學為例):


Advanced drilling engineering 高級鉆井工程


Advanced topics in petroleum production mechanics 石油生產力學


Advanced well test analysis 高級試井分析


Fluid mechanics of natural gas production 流體力學的天然氣生產


Numerical and analytical solution of porous media flow 多孔介質流的數值和分析解決方案


Petroleum reservoir engineering 油藏工程


Reservoir simulator development 水庫模擬器開發


Secondary recovery 二次開采


Thermal recovery 熱回收


Well-logging and formation evaluation 測井和地層評價


申請要求


高中生在申請時,要特別留意自身的數學、物理、化學成績,至少平均分要在80分以上(滿分100分),且具備雅思總分不低于6.5分(單項不低于5分)的良好英文成績。若是考慮申請獎學金的學生,除了良好的學業表現外,其領導能力、課外綜合活動同樣是學校考慮學生本科入學及獎學金申請的重要條件。


就業方向


石油生產科技含量高,技術性強。隨著生產的發展和石油企業人員的不斷更新,石油工程專業的畢業生在石油生產企業具有較大的就業空間。中國和加拿大在石油公司的合作上越來越緊密。尤其是中海油和加拿大卡爾加里的尼克松公司的收購計劃,對中國以及加拿大的石油行業都有一定的影響。而卡爾加里的Transcanada Corp. 公司提出的東線輸油管的建設,加拿大將會在未來需要大批石油工程專業畢業生。


生物工程


所謂生物工程,一般認為是以生物學(特別是其中的微生物學、遺傳學、生物化學和細胞學)的理論和技術為基礎,結合化工、機械、電子計算機等現代工程技術,充分運用分子生物學的最新成就,自覺地操縱遺傳物質,定向地改造生物或其功能,短期內創造出具有超遠緣性狀的新物種,再通過合適的生物反應器對這類“工程菌”或“工程細胞株”進行大規模的培養,以生產大量有用代謝產物或發揮它們獨特生理功能一門新興技術。


課程設置


碩士段核心課程(core courses):


Molecular, Cellular and Tissue Biomechanics分子,細胞與組織生物力學


Cell-Matrix Mechanics細胞基質力學


Biomolecular Kinetics and Cellular Dynamics生物分子動力學與細胞動力學


Fields, Forces, and Flows in Biological Systems生物系統中的場,力與流


Analysis of Biological Networks生物網分析


Biomaterials-Tissue Interactions生物材料與組織的反應


Design of Medical Devices and Implants醫療器材的設計與應用


Molecular Principles of Biomaterials生物材料的分子原理


申請要求


1、學歷要求:相關專業的學士學位;平均成績為B以上;


2、語言要求:托福100分以上或;雅思7.0分;


就業方向


加拿大生物學專業中,阿爾伯塔大學和圭爾夫大學都提供了生物學相關專業的帶薪實習機會,薩省大學的食品科學與應用微生物學也十分出色,都有利于學生畢業后就業,作為生物工程的學生,學生可以在廣泛的領域的各種職業,工作機會可能是在食品和飲料生產,廢物處理工藝設計,醫療儀器或假體設計,化學和制藥工業工程等,也可以在以生物學為基礎的,結合化工、機械、電子計算機等現代工程技術的領域發揮才干。


預計未來對訓練有素的生物醫學工程師的需求會有增長。由于人們的壽命變得更長,在持續迅速增長的健康保健行業,生物醫學工程師的前景會更好。加拿大勞工署預計,到2010年,生物醫學工程師的就業增長將高于平均值。在修復術、人造體內器官、計算機工具、儀器和其他醫療系統方面可能會出現新工作機會。另外,為了培養填補這些職位的生物醫學工程師,會存在對教授的需求。


材料工程


材料科學與工程,由于兼及理論與應用,并橫跨工程與科學,具有跨領域整合性,在高科技產業中扮演關鍵角色。材料科技是電子、信息、通訊、航天、機械及光電產業的基礎。因此材料被稱為「工業之母」。課程主要涉及材料物理與化學、有機波普學、材料流變學、波普分析、熱分析、儀器分析等領域。


課程設置


基礎課:微觀經濟、外語、數學、計算機應用技術等。


技術基礎課:材料工程理論基礎、材料檢測技術、過程控制原理等。


專業課:材料合成與制備技術、材料結構與性能、材料近代研究方法、材料工程進展等方面的課程。


申請要求


本科:高中畢業成績;英語:托福成績(網上考試)86雅思成績 6.5;


研究生:1、大學本科畢業;2、GPA3.0(總分4分)平均分80%;3、TOEFL 85,IELTS 7.0


就業方向


學生就業領域寬泛,可以在化工、輕工、機電、建材、交通、航空航天、高校、研究所、設計院等企事業單位,從事合成樹脂、橡膠、化纖、涂料、粘合劑、復合材料、電絕緣材料、高性能材料、功能高分子材料等研制、材料改性、工程設計、高分子材料設計、評價和新材料研究開發等工程技術技術工作也可以從事相關管理或教學工作。


電氣工程


EE——電子電氣工程專業,是電子和電磁現象和規律的技術運用,它受到計算機技術和微電子技術方面的很大影響。分支眾多,研究范圍廣泛,就業前景樂觀,使之成為理工科學生最為追捧的專業之一。


課程設置


基礎課程:


電氣工程碩士的基礎課程主要有:科學社會主義理論、自然辯證法、外語、工程數學、計算機技術及應用、技術經濟與企業管理等


技術課程:


電氣工程碩士的技術基礎課程主要有:電網絡理論、電磁場理論、電力系統可靠性分析等。


專業課程:


電氣工程碩士的專業課程主要有電機與電氣設計理論與方法、電機與電氣質量控制及檢測、電力系統及自動化、電工理論等。


申請要求


四年榮譽學士學位,相關專業


最后兩年(60學分)課程,平均成績70%


語言: IELTS 6.5 托福 80


就業方向


1、電力公司


國家電網、南方電網以及五大發電公司、大型電廠和核電站成為了畢業生的首選。


2、電力設計院或研究院


這些主要從事設計電廠、變電站和線路、現場調試、研究等工作,工作壓力不大,但薪酬相當豐厚。當然這些地方是高學歷,資深背景人才的首選。


3、工程局之類的單位相對比較辛苦一點,但是待遇還是比較樂觀的。


其他就業方向:


當然EE專業還有很多就業方向 。據統計,有一半以上的EE專業的畢業生都將從事與電力系統相關的工作,他們大多選擇進入一些大、中型的電氣設備公司、自動化公司、通訊設備公司從事研究、技術支持、項目管理等工作。


當然,一些設備制造公司也是非常需要EE專業的人才的,大到鐵路、通 訊、化工等行業,小到電燈、開關等小設備設計都離不開EE,可見,EE專業真的應用廣泛,至于能進入到哪個領域還要看畢業生的自身素質了。


機械工程


機械工程所處理的,是把能量及物料轉化成可使用的物品。從宏觀的角度來看,我們生活中所接觸的每一件物件,其制造過程均可說與機械工程有關。 機械工程是眾多工程學科中范圍最廣的一科。從業員需擁有富創造性的智力,充份明了各科學理論的原理,及對不同物品的需求和特點有充份認識。此外,他更須備有力求追上最新科技發展的意向。合資格的機械工程人員可從事不同行業的工作,包括制造、屋宇設備工程、發電站、海事、交通、環境保護、公共服務及學術機構等等。


課程設置


工程力學、工程圖學、機械設計、機械制造技術基礎、機電傳動控制、測試與傳感技術、先進制造技術、機械系統設計、機電控制系統分析與設計等。


申請要求


本科:現階段除部分頂尖名校需要學生提交高考成績和6.5分以上的雅思成績才能申請之外,大多數大學都接受國內高中畢業生以雙錄取(即高中三年成績達到標準,先到校就讀語言)的方式申請。


碩士:工程專業學士學位,大學成績平均分75分或GPA3.0以上,雅思6.5(單項不低于6.0)。部分名校要求GRE成績。


就業方向


兩大亮點:機械工程專業在加拿大具有良好的就業環境和優厚的收入水平。


就業環境:加拿大作為資源型發達國家,毗鄰美國,機械工程專業在各種領域(如石油,天然氣,木材,航空航天,能源,汽車等)都有頗多涉及,機械工程師一直高居各類人才需求的前五名。


畢業起薪:據統計,加拿大機械工程類專業畢業的學生畢業起薪66,000元,比去年上升了3.8%,遙遙領先于其他專業。


從業條件:作為這一行業的從業人員,畢業生需要在加拿大各省或地方的專業工程師協會登記,并經審核后獲得由工程師協會頒發的專業資格證書。


回國發展:作為這一行業的從業人員,畢業生需要在加拿大各省或地方的專業工程師協會登記,并經審核后獲得由工程師協會頒發的專業資格證書。


地質學


地質學是一門探討地球如何演化的自然哲學,地質學的產生源于人類社會對石油、煤炭、金屬、非金屬等礦產資源的需求,由地質學所指導的地質礦產資源勘探是人類社會生存與發展的根本源泉。地質學是研究地球的物質組成、內部構造、外部特征、各層圈之間的相互作用和演變歷史的知識體系。隨著社會生產力的發展,人類活動對地球的影響越來越大,地質環境對人類的制約作用也越來越明顯。如何合理有效的利用地球資源、維護人類生存的環境,已成為當今世界所共同關注的問題。因此,地質學研究領域進一步拓展到人地相互作用。


課程設置


加拿大地質學主要研究地球的結構、物質成分、運動和演化歷史及相關科學問題的學科,與人類生存環境和社會經濟發展密切相關,承擔著支持、維護和改善人類生存系統的任務。目前重點培養如下方向:


(1)寶玉石和礦產資源方向:面向國土資源、建材、冶金、化工、寶玉石(含金銀貴金屬)等行業,培養礦產資源評價、礦物材料開發利用、寶玉石鑒定與商貿人才;


(2)地球環境與災害防治方向:面向資源、環保和減災防災等行業,培養從事地球環境演化與全球變化研究、地質環境保護、災害防治等科研和管理人才;


(3)巖土工程方向:面向城市和各類基礎設施建設,培養從事巖土工程研究、工程設計、施工管理方面的人才。


申請要求


高考成績、高中GPA、會考成績、托福IBT86(單項不低于21)或雅思6.5(單項不低于5)。


就業方向


畢業后主要從事地質科學研究或教學工作,在地礦、冶金、建材、石油、煤炭、材料、環境、基礎工程、旅游開發從事技術開發與技術管理工作以及在行政部門從事管理工作。


統計


加拿大大學統計學,是與國際接軌的方法論學科,主要研究統計信息的開發與利用,培養學生量化分析的專業知識和計算機操作技術,具有適應性強、擇業面寬的特點。四年的系統學習將使你打下扎實的基礎,具有很強的調查研究和分析決策能力,畢業后熟練運用統計方法游刃于國際經濟的各個領域。


課程設置


統計學專業分為三個大的專業方向:數理統計方向、經濟統計方向和生物統計方向。數理統計方向和經濟統計方向的差距并不是很大,數理統計主要是對統計學的基本理論和方法進行研究;經濟統計則是提供科學地調查、搜集經濟信息,以及描述、分析經濟數據并對社會經濟運行過程進行預測、監督的一門科學。


統計學專業主要開設了數理統計、描述統計、國民經濟核算、宏觀經濟統計分析、抽樣調查原理、多元統計分析、計算機應用、政治經濟學、西方經濟學、會計學、貨幣銀行學、國際金融等。


申請要求


全日制相關專業本科背景,均分80以上。


學生要通過英文考試來測定語言能力,雅思成績最低的要求是6.5分。托福85分以上。


就業方向


從就業前景來分析,在加拿大當地,統計學的學子就非常走俏,是被推崇極度有發展潛力的專業學子之一,當然從知識層面而言,研究生無疑更受歡迎。如果原因回國發展,那么前景也很光明,畢竟相對于統計專業剛起步的國內來說,人才缺口更加龐大。


目前國家由于人才的增長率較高,已經打破了以往的統一分配,而改為雙向選擇、自主擇業。統計學專業也是一樣,這種比較靈活的就業政策,給了大學生選擇的機會,可以根據自己的條件和志趣,自主擇業。但這也有一個弊端,就是有人要失業。因而也無形中增加了擇業的競爭壓力。但是從整體情況來看,加拿大統計學專業的畢業生還是處于供不應求的狀態,有發展的潛力。如果留學生畢業了想回國發展,前景更是光明,因為國內的統計學專業人才還存在著巨大的缺口。


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